保険計理人の情報満載! 保険計理人と言えば?
数学かけこみ寺:大人気 先生は大川市職員 来月、要望に応え第2期開講 /福岡 毎日新聞 大川市の若手職員たちがボランティアで算数・数学の個別指導をする「数学かけこみ寺」の第2期が来月からスタートする。現在、参加希望者を募っており、定員になり次第締め切る。 かけこみ寺は、市が「ノー残業デー」と定める毎週水曜日を活用しようと職員有志たちが始め ... |
![]() 東京新聞 | 『卑怯は恥』ずっと心に 自伝小説で家族への思い 藤原正彦さん(数学者) 東京新聞 長野県茅野市の山荘で夏を過ごしている数学者の藤原正彦さん(67)を訪ねた。昨年、お茶の水女子大を定年退官し、初の小説『ヒコベエ』(講談社)を出したばかり。日本の戦後復興期を舞台に、温かい家族のもとで成長する少年の姿を鮮やかに描いた自伝的作品だ。 ... |
11日に秋山仁講演会 橋本の岡潔数学WAVE 和歌山 MSN産経ニュース 橋本市の岡潔数学WAVEは11日に市産業文化会館で「秋山仁講演会」を開催する。 同WAVEは、名誉市民の岡潔の顕彰と算数数学教育の充実に取り組んでおり、同WEVEの名誉顧問で東海大学教育開発研究所長の秋山氏に講演を依頼した。タイトルは「あなたは感動して ... |
![]() はてなブックマークニュース | 数学が面白くなるエントリー集 はてなブックマークニュース 「一体こんなものが何の役に立つのか」――そんな疑問で学生時代に「数学」で悩まされた経験のある人は少なくないようです。とはいえ、現在の私たちの生活は、数学なしには成立しません。そもそもいまこれを読む皆さんが目にしているPCやウェブサービス自体が、数学の成果を ... |
「ふたつのスピカ」の柳沼行、フラッパー新連載は時代活劇 ナタリー ほかにも今号では、結城浩原作「数学ガール」の続編で、作画に新たに春日旬を迎えた「数学ガールII フェルマーの最終定理」も新連載としてスタート。さらに「セーラー服と重戦車」をチャンピオンRED(秋田書店)にて連載中の野上武志による読み切り「正義の邪神少女 莉 ... |
これ、まさしく ディスカヴァー社長室blog: 国際学力調査 数学が楽しくて日常生活に役立つものである必要があるのか? ●干場 そもそも、数学を日常生活に役立てようなんて発想が間違っていると思う。役立つ必要なんかない。 ...
「5分でたのしむ数学50話」の続編。 前作のレビューは、 [わかる瞬間が楽しい「5分でたのしむ数学50話」] にある。より敷居がさがり、さらに身近な「数学」を紹介している。「こんなところに数学が!」と驚かされることばかり。 たとえばエッシャー ...
結局わたしは数学的な女である。 仕事がなくてもとにかく時間をうめようとスケジュール帳にはいっぱいだ。 余裕ある日々を過ごしたいが、でも、自分らしいなぁとも思う。 ... でも芝居も歌も数学にはめていない。。なぜだ?…あ、ある部分でしてるか。 ...
... 中国の数学は、常に実用性を重んじたものだった。そのせいで、一時は、方 程式論など中国の数学は大発展したのに、数学が直接、すぐ応用に結びつかな いと忘れ去られるそうな。目先の利益優先だから、抽象的な理論が忘れられて 発展しないわけ。 ...
数学の歴史 人類が「数」を今のような形に発展させるまでには 長い歴史と多くの天才が必要でした。 ... 内包量(単位当たりの量でそのまま足せない)の分類も行われ「数学」が確立していきます。 その後、「正、負の数」「実数 ...
数学を究める
数学を究める数学の力僕は最近、数学が楽しいと思えるようになってきました。そこで、数学を基礎からどんな問題でも解けるくらいまで究めたいと思ったんですが、何から始めたら良いのかサッパリ分かりません。なので、○○を究めるなら○○が良い・○○をすると効率よく学習出来る・○○のような工夫をすると良い等のアドバイスをよろしくお願いします。
(新高一)数学について
(新高一)数学について度々お世話になっています。今回も宜しくお願いします。N校に落ち、併願のT校に進学することになった者です。兄の薦めもあって新学期が始まるまでに「チャート式 基礎からの数学(通称:青チャート)」の数Iの範囲を網羅しようとしています。高校受験の数学に「簡単な解法パターンを身につければ、応用の効いた難関校の問題でも解けるじゃないか!」と違和感を感じていた僕ですが、高校数学では一種の閃きが必要とされているように感じ数学に面白みを感じています。解答を見ず独力で解くという方法をとっているのですがチャート式を始めておよそ15日で第一章は難なくこなせました。ただ、そのおよそ100例題の中に自力で解けなかった問題が9問含まれているのです。今日も東北大の過去問から出題されている問題があったのですが、それについては手がつけられませんでした・・・。理系ですからこれから数A,数ⅡB、数ⅢCと履修することになると思うのですが、この段階でこれだけつまずくのは異常かな。と思うのです。 はっきり言うと受験では数学、英語、国語以外に得点源になる教科が今のところありません。 英語に関しては、高校受験でセンターレベルに達したので今のところ問題はなく、国語も問題ないように思っています。 後は数学をどうにかしなければならないのですが・・・。 とにかく、高校2年の東大OP等で理ⅢをB判定以上にすることを目標にしています。今、その目標を達成するために出来る具体的な数学の勉強方法などをお教え下さい。ちなみに僕は兄と比べて知能指数が劣っているように感じます。 そんな無能な僕にも実践できるような方法が理想的です。それから他の教材と言わず、青チャートで考えて頂きたいです。 なぜなら兄のチャート式は古かったので新しい商品を自腹で買ったからです。結構気に入ってます。

カテゴリ:子育てと学校>受験、進学
数学と地歴について(早慶・文系)
数学と地歴について(早慶・文系)早慶の経済・商学部系を受験するとき、慶応の商学部(A方式)だけは数学と地歴の両方が必要ですが、それ以外はどちらか一方だけで受験できます。(たぶん・・・)この場合、慶応の商学部(A方式)を諦めて数学と地歴のどちらかにするか、それともどちらも学習したほうがいいですか?ちなみにもしどちらかにした場合は数学受験にするつもりです。

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数学の問題
数学の問題先程ベストアンサーに選んだ回答者に向けてなのかどうかはわからないが、気になる文章を発見した。恐らくはコピペだと思うが、こういうものだ。塾講師経験から、この時期の生徒には基本となる要点をまとめた回答を心がけています。上記の回答では多少発展したようなことを書いてますが、混乱するなら読み飛ばしてもらうように気を使って書いてあります。回答を寄せるにあたって、相手の立場に立つことは重要ではないでしょうか?「塾講師ふぜい」とは言いますね。塾と言うのはお金を貰って教えるところです。どんなに数学的知識があっても、相手に理解されない解説は1銭の価値もありません。5/4が4/5なんて解説、やり方を知らない人には1銭の価値もないです。やり方を知ってる人にとっても、知ってることを教えられても何の得もないのは当然です。「相手に理解される解説」は役に立ちますが、「相手に理解されない解説」は1銭の価値もないだけでなく、場合によっては混乱を招き、マイナスの価値になります。「塾講師ふぜい」などと言ってますが、お金を取れる授業・解説を日々研究してきた実績を理解しようともせず、不親切な解説をしているようではダメですね。誰とは言わないが、呆れるしかない。知恵袋では、出された問題(そもそも問題を出す事自体間違っているが)を必死になって解くのではなく、解くための足しになるようなアドバイスをするに留めるのが健全だと思う。少なくとも、塾や学校でやることの焼き増しする場ではないし、宿題や受験勉強を他人任せにする媒体でもないと思う。見る限り、何だかんだと言い訳を付けて自己満足しているに過ぎないと思われる。引用文にしても、質問者があれこれ考える必要のないくらいの回答をしたあとの補足で書かれているものだ。途中式の欠けているものや、ヒントだけで解が出ていないものを軽蔑するのはおかしいと思う。問題を完璧に解けなかったら失礼だとかバカだとか、そういうことを平気で言い放ってしまっている奴すらいる。問題を質問者が解く必要はないのか、というところに疑問を感じる。回答者にとっては、問題が解けて自己満足すれば他人がどうなろうが関係ないのだろうか。上記について、自由に回答して欲しい。ただし、違反行為ではないからとか、何をやっても自由だとか、気に入らないならスルーというのは回答になってないので断る。